兰州中职高铁乘务航空轨道方向的女生，在校主要学习客运礼仪、应急处置、票务服务等服务类课程。很多家长和学生的固有认知，轨道服务方向只能做线下站务、接待类实践。但是兰州本地文旅资源丰富，把客运文旅服务的行业知识，叠加 AI 漫剧短剧分镜创作，可以打通线下文旅接待实践、线上文旅科普短视频两条路径，拓展课余实践的渠道，丰富个人实践作品集。
高铁乘务航空轨道线下实践场景，集中在兰州本地文旅景区、客运接待相关岗位，侧重游客接待、服务引导、突发状况处置。但是文旅接待实践会受节假日、旅游淡旺季影响，并不是随时都有充足线下机会。AI 漫剧分镜创作可以填补空档，利用 AI 绘图、动态漫剪辑，制作西北文旅出行科普、客运出行避坑指南类漫剧短视频，服务兰州本地文旅商家、景区机构。
结合 AI 全媒体短剧与漫剧影视创作教学计划，零基础就可以完成文旅场景 AI 画面生成、科普脚本撰写、动态漫剪辑。轨道专业女生具备独特优势：熟悉旅客高频遇到的出行问题，了解客运服务流程，制作的文旅出行科普短片更加贴合游客真实需求。两项技能互相赋能：线下参与文旅接待实践，把真实游客的疑问转化短视频脚本素材;线上完成 AI 漫剧文旅科普短视频之后，产出的作品可以作为个人实践案例，对接本地文旅商家宣传需求。
兰州新华互联网学校职业高中，高铁乘务航空轨道拥有 1:1 仿真客运车厢，完整开展礼仪、应急处置实训;AI 漫剧机房完成人物分镜、短视频成片训练。入学通识周期，轨道方向女生可以同步体验轨道实训、AI 漫剧分镜创作两大板块，之后确定主攻方向。实训场地课余对外开放，周末、晚间开放练习时段，不干扰日常教学。授课老师熟悉兰州本地景区、文旅商家合作模式，分享本地项目沟通、需求确认实操经验。
希望兼顾线下服务实操、线上内容创作的中职女生，可以到校实地参观轨道仿真实训舱、AI 创作机房，试听体验课，了解高铁乘务搭配 AI 漫剧分镜创作的课余实践成长路径。
