兰州中职新能源专业学生，在校主要学习光伏、风电、储能设备的理论与实操。多数学生和家长固有认知，新能源方向实践只能去到电站、厂区做线下现场实操。但是西北新能源项目存在明显淡旺季，线下实地实践机会不是全年充足。将新能源专业的设备、行业知识，叠加 AI 漫剧短剧创作能力，可以打通线下设备实操、线上新能源科普短视频两条课余实践路径，利用课余时间积累完整的项目作品。
新能源线下实践机会集中在兰州新区、河西片区各类光伏、储能相关企业，包含组件调试、基础运维巡检等类型任务。但是受季节、项目工期影响，线下实践机会存在周期波动。AI 漫剧创作刚好可以填补空档期。借助 AI 绘图、动态漫剪辑工具，把光伏搭建原理、储能设备工作逻辑、西北清洁能源行业知识，制作为科普漫剧短视频，面向西北新能源企业、行业机构输出内容服务。
结合 AI 全媒体短剧与漫剧影视创作教学计划，零基础就可以掌握工业场景 AI 生成、科普脚本撰写、动态漫剪辑。新能源专业的学生具备天然优势：熟悉组件、储能设备真实工作逻辑，制作出来的科普短片内容严谨，相比纯文创专业学生，内容可信度更高。
两项技能互相赋能：线下参与新能源运维实践，把真实现场见闻转化为短视频脚本素材;线上产出 AI 漫剧科普短视频积累作品之后，可以反向对接企业的宣传内容需求。
兰州新华互联网学校职业高中，新能源实训场地配置光伏、储能实操设备;AI 漫剧创作机房配套全套绘图、剪辑软件，专门设置新能源科普漫剧的专项练习内容。课余时段实训场地对外开放，新能源专业学生可以利用课后、周末，一边巩固新能源设备实操，一边练习 AI 漫剧科普短视频制作，积累个人作品集。
授课老师熟悉甘肃本地新能源行业的现实情况，讲解本地企业内容项目沟通要点，提示新手在需求确认、交付标准方面需要留意的细节。练习设置周末、晚间时段，适配中职在校学生课余，不占用正常文化课、专业课教学时间。
新能源专业的中职在读学生，可以到校参观新能源实训场地、AI 创作机房，试听免费实操体验课，了解新能源 + AI 漫剧双线课余实践成长思路。
