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职教20年,从政策看职业教育发展!

作者:未知   发布时间:2020-11-09

      随着社会发展的形态变化,大学不再是人们唯一的好出路。各行各业更多需要的是具有专业技术的人才。职业教育的重要性愈加凸显,对于社会经济的发展,职业教育也发挥着它培养专业技术人才的巨大作用。职业教育成为培养技术人才的摇篮,在技校学习技术成为越来越多人的选择。

 
       自"十一五"规划纲要实施以来,在中央和各地的关注推动下,我国职业教育体系不断完善,办学模式不断创新。招生规模和毕业生就业率不断被刷新,职业教育的发展离不开国家政策实施的支持。
 
       自1996年《中华人民共和国职业教育法》颁布实施以来,我国职业教育在抢抓机遇和应对挑战的改革实践中不断实现新的超越。
       2002年,国务院召开全国职业教育工作会议,印发《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》,重申大力发展职业教育的方针,高等职业教育规模快速扩大,职业教育再次走上快速发展的道路。
       2005年,国务院召开全国职业教育工作会议,印发《国务院关于大力发展职业教育的决定》,明确把职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,强调要以服务为宗旨、以就业为导向,大力发展有中国特色的职业教育。同时明确中央财政同样担负支持职业教育发展的任务。
 
       2010年,中共中央、国务院颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,把职业教育摆在更加突出的位置,提出“一形成”“两满足”的战略目标,职业教育办学机制改革、制度和标准建设进入快车道。
       2014年以来,习近平总书记对职业教育工作作出重要指示,国务院召开全国职业教育工作会议,印发《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,设立职业教育活动周,全国人大常委会开展职业教育法执法检查,开启了加快发展现代职业教育的黄金时期。
 
       一系列政策的实施,都是促使职业教育成熟起来,为社会培养出数以千万计的高技能人才,为国家的现代化建设做出重大的贡献。兰州新华互联网学校自办校以来,专注互联网教育,以为社会培养高素质专业人才为目标,为办中国好职业教育而不断奋斗,在互联网教育领域获得了不错的成就还有社会各界的好口碑。
       学校不断探索校企合作、产教融合新模式,采用“企业化运作、开放式实战”这一人才培养模式,引企业入校园,与多家企业开展合作,在人才培养、技术交流、资源共享等方面进行深度合作,共建课程、共建师资、共建实训基地,企业真正参与到教学中来,做到真正的实战教学,让学生更好掌握从业的技能,熟练工作的各个环节。实现了学校和企业的技术互补、资源共享,充分锻炼了学员们的实战能力,旨在为企业打造一批“零适应期”毕业生。
 
       如何能学好专业技术,无非就是通过出色的实训教学环境和专业的指导教师共同助力下让学生能够通过不断的练习,不断的提升,这样才能够让学生掌握真正的专业技能,在毕业后能够很快的融入到企业的项目实战中,获得企业的认可。来新华学技术,毕业推荐就业,进入名企不是梦!